饭岛爱自传（1）

结果还是被父母知道了。回家的时候先是立刻被母亲念了一顿，等父亲从公司回来后，又是一顿大骂和毒打。我的脸被赏了耳光，一回、两回、三回。

“为什么不可以去呢！？”

我虽然哭叫着抗议，但回应我的，却是另一阵痛打。因为眼泪的关系，父亲的影象以及我所存在的这个世界，都变得看不见了，只能听到正在挨揍的声音。

“为什么会被打呢？”心中只想着这个问题。

夜里，我将脸埋在枕头里哭泣。

“到了国中时我绝对要逃离这个家！”

我在心中不成声地呐喊着。

“真是丢脸，真没面子！”

小学快结束的时候，父亲和母亲的口中，总是只有这句话。

我渐渐地发现，父母亲并不是为我的事情着想，他们只是在意世人的眼光而已。

当然，到了快要进国中的时候，我就开始和“入学考试”这个名词打起了交道，每天放学到补习班报到，回家后就被叫去念书。

父母亲想要我上偏差值（注３）高达６０的私立女校，可是我想上的是男女合校。如果要进私立的男女合校，就必须进行国语、算数、理科、社会这四科的测试。私立的男女合校，都是一些偏差值高的学校，想进这些高水准的升学私立合校，是非常困难的。

不过为了应付考试，我只读国语和算术这两科。

结果我考上了区立国中，而且还是特地迁移户籍，才进得了这间高升学率的国中。

到国中一年级为止，为了不使父亲生气，我还是努力地用功读书。

如果说有为了进好一点的高中而努力读书的学生，那么当然也会有跟不上学业的学生。在升学率高的国中里，功课不好的学生和优等生之间的差异是非常大的，而成绩跟不上的学生，很快地就会走上不良少年之路。

小学在一起的朋友，现在都进了当地的国中就读，而独自越区就读的我，能做的就只有读书了。也因为这个原因，期中和期末的考试成绩，我都在全年级的十名之内。

可是，无论如何还是不能在班上得到第一名。

身高既不高，长得也不吸引人，我怎么看都是一个极为普通的女孩子。象有一个女同学叫做山口，她既会弹琴也会读书，还曾在学校的活动中为全校的同学演奏校歌；考试的成绩张贴在走廊时，她也常是全年级的第一名，总之就是全部都很优秀，除了体育之外，所有的成绩都是５，也就是所谓Ａ级的才女。象我再怎么努力，都只能拿到全班的第二名而已，始终无法超越那个女同学。

“山口这么有才能，那你呢？”

“山口的平均分数是多少呢？”

只要一有什么事，母亲总是拿我来和她做比较。

有一次，我数学考了９０分，因为从以前开始数学就是我很棘手的科目，所以从老师手上接到考卷的那一瞬间，我不禁“耶～”地在心中做了一个胜利的姿势。然后我将考卷小心地折起来放到书包中，高高兴兴地回家，想说这次一定可以被称赞了。

“妈，我告诉你，我告诉你，我数学考了九十分喔！”

“山口得几分呢？”

“┅┅”

“竟然还错了四题，为什么不会呢？”

“┅┅”

“山口反正都是一百分吧！”

“┅┅”

我自己最了解我没有办法达到。

“你的努力不够。”

母亲总是这样对我说。

我就算再努力还是如此。

尽了最大的努力还是这样的结果，永远得不到一句称赞的话。不论我再怎么努力，依然无法追上那个人，所以，也不知道从什么时候开始，我就很讨厌“努力”这两个字。

“努力”不是美德。拼命努力，只为了让别人认可的人，只是一小部份。

在努力过后，只希望能被别人认同我所做的努力。

这大概就是我所渴望的吧！可是我明明已经努力过了，却无法得到认同。不被认同的“努力”是没有意义的，为什么他们不了解呢？为什么他们连一句赞美都不肯说呢？

我每天一直被这样不快乐的心情烦扰着，一直被压抑着。

现在回想起来，那时我甚至没有想过，其实自己想做的事还有梦想的东西，就是这个。

那时我满脑子所想的，只是希望别人能够称赞我。

努力用功使成绩好的话就不会被骂，所以每当被老师或朋友称赞“你真是会读书”时，我就会觉得很有优越感。因此就算我很讨厌读书，但是为了想得到别人的赞美，我还是会努力读书。每当周围的人对我投以赞美的眼光及声音时，因为不是恶意的，所以即使不喜欢，我依然会忍耐地读下去。

我，只是想得到别人的赞美而已。

只是想从父母亲的口中得到一句“你已经努力了”这样一句话而已。

注１∶“ ”是日本家谕户晓的漫画及卡通。

注２∶由于日本和服的穿法都有一定的技巧，而且一个人是无法穿上的，所以必须经由学习才知道方法，否则一般人是不会穿着的。

注３∶偏差值是指在智力以及学力测验中，这个人的得分在平均水准中是在什么程度的数值，水准愈高，偏差值也就愈高。